De School met de Bijbel in Wekerom is een zogeheten éénpitter. De directeur-bestuurder draagt als uitvoerend (gemandateerd) bestuurder verantwoordelijkheid voor de dagelijkse leiding van de school. Daarnaast is de directeur-bestuurder verantwoordelijk op bestuursniveau. De Raad van Toezicht heeft een toezichthoudende taak. Met de start van het nieuwe schooljaar zoeken wij een:
Directeur-bestuurder | 0.8 – 1.0 fte
‘laagdrempelig, communicatief en verbindend’
Als onze nieuwe directeur-bestuurder bouw jij samen met het team verder aan de verdere professionalisering en borging van ons onderwijs. Jij bent een echte netwerker en kan met jouw expertise de school goed positioneren en profileren binnen Wekerom en in de regio. In de rol van directeur-bestuurder weet jij het team te inspireren, motiveren en sturing te geven. Jij hebt oor en oog voor je team en geeft ruimte voor eigen inbreng. Onze nieuwe directeur-bestuurder beleeft er plezier aan om op een open manier te communiceren, waardoor je een groot draagvlak weet te creëren bij het team, de ouders en de stakeholders van de school. Je geloofsovertuiging geeft je leven vorm en vanuit jouw identiteit draag je de Bijbelse boodschap uit.
Gecentreerd in het hart van Wekerom bevindt zich de School met de Bijbel. Een christelijk, reformatorische dorpsschool, gevestigd in een schitterend en modern gebouw waar les gegeven wordt aan ruim 250 leerlingen. Al sinds 1923 een school voor het hele dorp, met een open toelatingsbeleid, maar met een duidelijk identiteitsprofiel vanuit de christelijk-reformatorische traditie.
We willen voor alle kinderen en ouders een veilige en vreedzame plek zijn, waar iedereen gezien wordt en uniek is. De school bestaat bijna 100 jaar, maar is nog steeds volop in ontwikkeling; zo zijn er concrete plannen voor de aanleg van een nieuw schoolplein. De visie van onze school laat zich goed samenvatten in drie kernwaarden: verbinding, verantwoordelijkheid en vorming. Van daaruit willen wij kwalitatief goed onderwijs geven op verschillende niveaus, waarbij aandacht is voor verschillen in talenten van leerlingen. De focus van ons onderwijs ligt op het aanleren van de basisvaardigheden. Als team zijn wij betrokken op elkaar. We zijn een stabiel team, waar ruimte is voor gezelligheid, maar ook voor een goed inhoudelijk gesprek om samen te bouwen aan de verdere professionalisering van onze mooie school.